SD-VB-01
VB-MAPP語言行為里程碑評估系統
VB-MAPP語言行為里程碑評估系統
VB-MAPP語言行為里程碑評估系統是對學齡前兒童、患有孤獨癥、多動癥及語言發育落后兒童一個標準參照的語言和學業能力評估、課程指導和技能追蹤系統。系統通過重要的學習和語言里程碑，跨越3個發展階段（0-18個月，18-30個月，30-48個月）全面評估兒童各項能力，同時依據評估結果給兒童制訂個體化訓練方案。
通過里程碑評估全面真實展現兒童目前已經具備的語言及相關能力。
障礙評估提供了24種孤獨癥或其他發展障礙兒童會面臨的常見學習和語言獲得障礙的評估。
轉銜評估包括18個評估領域，可對兒童的總體技能和現有學習能力提供客觀的評價。
任務分析和技能跟蹤涵蓋了VB-MAPP中14個領域的近750種技能，可進行學習和語言的課程指導。
安置指南對里程碑評估里的170個里程碑提供具體的指導并為個別教育計劃的目標提供建議。安置建議能夠幫助教學計劃的設計者平衡干預計劃的內容，并保證包含在IEP目標內。
20+
省市設立直屬辦事機構5000+
超過5000家的用戶群索電具有專業的營銷團隊和售后服務體系，銷售網絡及客戶服務網絡已覆蓋了全 國各地區。在國內20多個省市設立了直屬辦事機構，擁有超過5000家的用戶 群，在各級醫療單位、民政機構和特殊教育機構均有不錯的口碑。
